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Formateur trouble de la personnalité

Formateurs

Frank E. Yeomans

Frank E. Yeomans, M.D., Ph.D.

est psychiatre et formateur de réputation internationale dans le traitement des troubles graves de la personnalité. Il est directeur de la formation clinique au Personality Disorders Institute du Weill Medical College de la Cornell University à New-York. Il enseigne et supervise plusieurs groupes en Europe et en Amérique du nord. Participant activement au développement de la Psychothérapie Focalisée sur le Transfert et les relations d’objet, il est aussi auteur et co-auteur d’un grand nombre de livres et d’articles scientifiques. Il a notamment co-écrit, avec John F. Clarkins, Ph.D. et Otto F. Kernberg, M. D., les livres: “A primer on Transference-Focused Psychotherapy” et “Psychotherapy for Borderline Personality: Focusing on Object Relations”
Lina Normandin

Lina Normandin, Ph.D.

est psychologue et professeure titulaire à l’École de Psychologie de l’Université Laval à Québec. Elle dirige plusieurs recherches subventionnées sur l’évaluation et le traitement des enfants, des adolescents et des adultes souffrant d’un trouble de la personnalité limite. Elle est auteure et co-auteure d’articles scientifiques publiés dans des revues québécoises et internationales. Thérapeute-formateur et superviseure accréditée par le Personality Disorders Institute du Weill Medical College à New York, elle contribue à la diffusion de la Psychothérapie Focalisée sur le Transfert par la formation théorique et pratique de plusieurs groupes PFT au Québec.
Karin Ensink adolescents

Karin Ensink, Ph.D.

est professeure titulaire de psychologie de l’enfance et de l’adolescence à l’Université Laval de Québec. Elle a complété un doctorat sur la mentalisation avec Peter Fonagy et Mary Target au University College de Londres en Angleterre. Elle s’intéresse particulièrement à l’application de la mentalisation et de la théorie des relations d’objet au contexte du trauma et de la transmission intergénérationnelle du trauma. Elle travaille actuellement avec le groupe de New York à appliquer la PFT au traitement des adolescents et des mères borderlines.
Psychologue

Louis Diguer, Ph.D.

est psychologue et professeur titulaire à L’École de Psychologie de l’Université Laval de Québec. Il enseigne plusieurs cours portant sur les troubles graves de la personnalité et la psychopathologie en général. Il dirige aussi un grand nombre de recherches cliniques portant, entre autre, sur la validation des structures de personnalité de Kernberg, sur l’évaluation et le traitement des troubles de la personnalité ainsi que sur la validité des études d’efficacité thérapeutique. Sa collaboration avec des équipes du Center For Psychotherapy Research de l’Université de Pennsylanie et de l’Institute for Personality Disorders du Weill Medical College de l’Université Corneill à New-York, le porte à être auteur et co-auteur d’articles scientifiques tant au Québec qu’aux Etats-Unis.
André Renaud

André Renaud, M.A.

est psychologue et psychanalyste. Il a reçu les enseignements des plus grandes figures de la psychanalyse contemporaine tel que Didier Anzieu, André Green, René Roussillon et Françoise Dolto. Sa formation auprès d’Otto Kernberg, Paulina Kernberg, et Frank E. Yeomans, lui a valu d’être psychothérapeute, formateur et superviseur agrégé par le Personality Disorders Institute du Weill Médical College de la Cornell University à New-York. Membre du groupe PFT-Québec, il participe au développement de la Psychothérapie Focalisée sur le Transfert et les relations d’objet à travers l’enseignement et la supervision de plusieurs groupes PFT au Québec. Il est aussi auteur de plus d’une centaine d’articles dans des revues québécoises, canadiennes et étrangères.
Stéphane Sabourin

Stéphane Sabourin, Ph.D.

Après sa thèse de doctorat, qui lui a valu le prix dela Canadian Guidanceand Counseling Association pour la meilleure thèse de doctorat en psychologie du counseling au Canada, monsieur Sabourin fait carrière comme chercheur et professeur régulier pendant huit ans au Département de psychologie de l’Université de Montréal. Il se joint au personnel enseignant de l’École de psychologie en 1996. Il dirige des recherches subventionnées sur les déterminants de la détresse conjugale. Il collabore également à des projets sur les abus sexuels à l’endroit des enfants. Il est chercheur régulier du Centre de recherche interdisciplinaire sur les problèmes conjugaux et les agressions sexuelles (CRIPCAS). Il a dirigé de nombreuses thèses de doctorat et mémoires de maîtrise et participe activement à l’encadrement de la formation professionnelle des étudiants du doctorat au Service de consultation, dont il a été le directeur de 1996 à 2002.

Teachers

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Frank E. Yeomans, M.D., Ph.D.

Psychiatrist. Professor of psychiatry at Weill Medical College of Cornell University, New York and Director of Training at the Personality Disorders Institute at the same college. He teaches internationally regarding treatment of severe personality disorders. He teaches and supervises many TFP groups in North America and Europe. While actively participating in developing transference focused psychotherapy and object relations theory, he also authored and co-authored many books and scientific papers on these topics. He co-wrote, with colleagues John Clarkin, Ph.D. and Otto Kernberg, M.D., “A Primer on Transference-Focused Psychotherapy” and “Psychotherapy for Borderline Personality: Focusing on Object Relations”.
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Lina Normandin, Ph.D.

Psychologist and professor at the School of Psychology of Laval University in Québec City. She leads many funded research projects on assessment and treatment of children, adolescent and adults suffering from borderline personality disorder. She wrote and co-wrote many papers that have been published in national and international scientific journals. A training-therapist and supervisor attested by the Personality Disorders Institute of the Weill Medical College in New York, she contributes to the dissemination of the Transference Focused Psychotherapy by theoretical and technical training of many TFP therapists in the province of Québec.
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Karin Ensink, Ph.D.

Professor at the School of Psychology of Laval University in Québec City where she teaches child and adolescent psychology. She completed a Ph.D. on mentalisation with Peter Fonagy and Mary Target at the University College of London in England. She’s particularly interested in applying mentalisation and object relations theory in trauma situations and generational transmission of traumas. Actually, she also collaborates with the New York group in developing application of TFP with adolescents and borderline mothers.
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Louis Diguer, Ph.D.

Psychologist and professor at the School of Psychology of Laval University in Québec City. He teaches many classes on the subject of severe personality disorders and psychopathology in general. He is also in charge of many research projects about validation of Kernberg’s personality structure theory, assessment and treatment of personality disorders, and validity of studies about therapeutic efficiency. His collaboration with teams from the Center for Psychotherapy Research of the University of Pennsylvania and the Personality Disorder Institute of the Weill Medical College in New York led him to write and co-write many scientific papers locally as well as in the United States.
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André Renaud, M.A.

Psychologist and psychoanalyst in private practice. He has been trained by many of the great contemporary psychoanalysts like Didier Anzieu, André Green, René Roussillon and Françoise Dolto. Following his training with Otto Kernberg, Paulina Kernberg and Frank Yeomans, he became a certified psychotherapist, trainer and supervisor from the Personality Disorder Institute of the Weill Medical College of Cornell University in New York. As a member of the TFP-Québec group, he participates in the development of the Transference Focused Psychotherapy and object relations theory through teaching and supervising many TFP therapists in the province of Québec.
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Stéphane Sabourin, Ph.D.

After his doctoral dissertation that earned him the Canadian Guidance and Counselling Association Award for the best doctoral dissertation in counselling psychology in Canada, he became researcher and professor at the psychology department of University of Montréal for eight years. In 1996, he joined the School of Psychology of Laval University in Québec City where he is actually in charge of funded research projects pertaining to the causes of anxiety in couples and collaborates on different research projects about sexual abuse towards children. He is also a researcher at the “Centre de recherche interdisciplinaire sur les problèmes conjugaux et les agressions sexuelles » (CRIPCAS). He has been the director of many Ph.D. and masters degree dissertations and participates actively in the professional training program of graduate students at the Consultation service of Laval University where he was director from 1996 to 2002.